Theo quan sát của em Nguyễn Thị Phương Linh – sinh viên năm 3, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, mức thu nhập là yếu tố quan trọng nhất để thu hút nhân lực, là điều kiện cơ bản để đáp ứng nhu cầu của cá nhân.
“Việc trang trải chi phí cuộc sống tại các thành phố lớn như hiện nay phụ thuộc rất nhiều vào mức lương. Bản thân em thấy rằng, mức lương của giáo viên mầm non khi ra trường chỉ dao động từ 3 – 4 triệu đồng/tháng. Cao hơn một chút sẽ nằm ở giáo viên khối THCS hoặc THPT. Điều này sẽ vô tình là một nguyên nhân khiến cho nhiều giáo viên trẻ thiếu động lực để làm việc” – Phương Linh chia sẻ.
Phương Linh cũng hi vọng, sau khi ra trường sẽ có được mức lương khoảng 7 – 9 triệu đồng/tháng. Hơn nữa, Phương Linh sẽ cố gắng phấn đấu để bản thân mình nhận được mức lương tương xứng với công sức, sự nỗ lực của bản thân.
“Khi lương ổn định, giáo viên sẽ có thêm thu nhập để đáp ứng việc trang trải chi phí trong cuộc sống hằng ngày và xứng đáng với kết quả của 4 năm đại học. Đồng thời, mức lương cao sẽ giúp giáo viên yên tâm công tác hơn” – Phương Linh bộc bạch.
Tương tự như Phương Linh, em Bùi Hồng Nhung – sinh viên ngành Sư phạm của một trường cao đẳng tại Hà Nội cho rằng, sinh viên mới ra trường thường có ít kinh nghiệm, kỹ năng nên thường được trả mức lương hạn chế. Tuy nhiên, với những giáo viên trẻ, sau một thời gian tích luỹ kiến thức và có chuyên môn nên được trả lương phù hợp hơn.
“Một giáo viên khi công tác, phấn đấu gần chục năm mới có một mức lương cao. Do đó, các sinh viên mới ra trường không thể đòi hỏi một mức lương cao chót vót nhưng cần đủ điều kiện để đảm bảo mức sống cho các giáo viên” – Hồng Nhung nói.
“Số tiền lương của giáo viên còn ít ỏi, nhiều giáo viên còn phải chủ động kiếm thêm nghề tay trái với mong muốn cuộc sống ổn định hơn. Tăng lương cho giáo viên cũng sẽ góp phần tăng động lực để các nhà giáo chuyên tâm cống hiến cho sự nghiệp trồng người. Đây cũng có lẽ là giải pháp rất thiết thực để giữ chân các giáo viên, nhất là các giáo viên trẻ” – Hồng Nhung cho hay.
Theo quan điểm của Hồng Nhung, với mức lương còn ít ỏi của giáo viên mới ra trường cũng khiến cho việc tuyển dụng giáo viên ở các địa phương còn bất cập, một số địa phương chưa có cơ chế thu hút và giữ giáo viên gắn bó với nghề khi lương giáo viên nhìn chung thấp, nhất là giáo viên mới được tuyển dụng.
Liên quan tới tình trạng giáo viên gặp nhiều khó khăn trong giảng dạy hiện nay, PGS.TS Xã hội học Bế Trung Anh – Đại biểu Quốc hội khoá XV nhận định, nếu giáo viên vừa phải dạy học, vừa phải lam lũ kiếm thêm thu nhập thì rất khó để công tác.
“Người thầy trong mắt học trò phải làm tròn vai của mình. Nếu vừa giảng dạy vừa làm các ngành nghề tay trái thì sẽ xao nhãng, rất khó để đảm bảo được chuyên môn” – PGS.TS Bế Trung Anh nêu quan điểm.